#fuerte1 la introducción de códigos QR para descubrir la información
— Laura (@LauMtez) noviembre 17, 2014
#debil1 al hacerlo en gran grupo es posible que pocos niños descubran los códigos y los demás solo les sigan. Se puede hacer en otro orden
— Laura (@LauMtez) noviembre 17, 2014
Propuesta pedagógica II
#fuerte2 la inclusión de la competencia emprendedora. Actividad muy creativa.
— Laura (@LauMtez) noviembre 17, 2014
#debil2 creo que no se trabajan las divisas, los alumnos pueden no conocer los costes necesarios en una empresa. Se soluciona con una guía
— Laura (@LauMtez) noviembre 17, 2014
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